כיצד חווים הורים עם תסמינים של הפרעת קשב וריכוז את תהליך ההתערבות בגישת Occupational Parental Executive Training (POET) - רשמים ראשוניים
How Parents with Symptoms of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Experience the Parental Occupational Executive Training (POET) Intervention Process, Initial Impressions
מאת: ענת אבירן, כרמית פריש, סוזנה ברמן, שרה רוזנבלום
מילות מפתח: תפקודים ניהוליים, התערבות מוקדמת, הדרכת הורים, חוויית הורים, שגרות יום־יום
לתקציר המאמר בעברית לחץ/י:
תקצירלתקציר המאמר באנגלית Abstract לחץ/י:
abstract